Ульяна Мельникова
Дипломированный специалист, окончила факультет психологии
- Главная
-
- Высшее образование
-
- Подготовка научных и научно-педагогических кадров
-
- 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология
О программе
Группа научных специальностей:
5.3. Психология
Наименование отрасли науки, по которой присуждаются ученые степени:
Психологические
Научные руководители
Визель Татьяна Григорьевна
Читать полностью-
Занимаемая должность
Профессор кафедры специального дефектологического образования
-
Стаж работы
25 лет
-
Образование
Научное направление: 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология
Предполагаемые направления научных исследований аспирантов:
- Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития у детей
- Компенсация нарушений когнитивного и речевого развития у детей
- Компенсация и восстановительное обучение взрослых с нарушениями высших психических функций
1961 г. окончила дефектологический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина
1976 г. защитила диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук на тему: "Некоторые особенности аграмматизма у больных с афазией"
2002 г. защитила диссертацию на соискание степени доктора психологических наук на тему: "Атипичные формы афазии"
2018 г. профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе"
2018 г. повышение квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в вузе"
2018 г. повышение квалификации "Применение информационных технологий при преподавании в сфере высшего и дополнительного профессионального образования"
2019 г. повышение квалификации "Методология и технологии онлайн-обучения (современные информационно-коммуникационные технологии и электронная информационно-образовательная среда в вузе)"
2020 г. повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи"
2020 г. повышение квалификации "Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики"
2020 г. повышение квалификации "Охрана труда для руководителей и специалистов"
-
Награды и достижения
2005 г. «Лучшим врачам России» за вклад представителей немедицинских профессий в медицину.
2018 г. «Будем жить!» за вклад в борьбу против рака и неоценимую помощь пациентам с онкологическими заболеваниями.
-
Награды и достижения
2005 г. «Лучшим врачам России» за вклад представителей немедицинских профессий в медицину.
2018 г. «Будем жить!» за вклад в борьбу против рака и неоценимую помощь пациентам с онкологическими заболеваниями.
-
Научные интересы
Нейропсихология
Нейродефектология
Афазиология
Патология речи у детей
Заикание
Нейрореабилитация
-
Направления и результаты научной деятельности
Главным предметом исследовательской деятельности являются мозговые механизмы приобретения и распада речи.
Одним из направлений научной работы является разработка методов восстановления высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга в результате инсульта, черепно-мозговой травмы, нейроинфекции.
Особое место уделяется вопросам дифференциальной диагностики и коррекции таких нарушений у детей как агнозия, алалия, заикание, аутизм.
-
Направления и результаты научной деятельности
Нейропсихология
Нейродефектология
Афазиология
Патология речи у детей
Заикание
Нейрореабилитация
-
Направления и результаты научной деятельности
Главным предметом исследовательской деятельности являются мозговые механизмы приобретения и распада речи.
Одним из направлений научной работы является разработка методов восстановления высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга в результате инсульта, черепно-мозговой травмы, нейроинфекции.
Особое место уделяется вопросам дифференциальной диагностики и коррекции таких нарушений у детей как агнозия, алалия, заикание, аутизм.
Усанова Ольга Николаевна
Читать полностью-
Занимаемая должность
Профессор кафедры специального дефектологического образования
-
Стаж работы
51
-
Образование
Научное направление: 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология
Предполагаемые направления научных исследований аспирантов:
- Психологическая диагностика и коррекция нарушений коммуникативного, эмоционального и социального развития детей
- Психологическая экология жизни детей с нарушениями в развитии
- Психологическое здоровье и его влияние на взаимодействие и общение при сложных и тяжелых нарушениях развития у детей
- Психологическое консультирование семей, воспитывающих детей с нарушениями развития
1964 г. Московский государственный педагогический институт им. Ленина. Специалитет "Логопедия"
2018 г. Профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе"
2018 г. Повышение квалификации "Применение информационных технологий при преподавании в сфере высшего и дополнительного профессионал"
2020 г. Повышение квалификации "Актуальные методы использования информационно-коммуникационных технологий и электронной информационно-образовательной среды в вузе"
2020 г. Повышение квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в вузе"
2020 г. Повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи"
2020 г. Повышение квалификации "Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики"
2020 г. Повышение квалификации "Охрана труда для руководителей и специалистов"
-
Награды и достижения
1991 г. Серебряная медаль ВДНХ за достигнутые успехи в развитии народного хозяйства СССР.
2002 г. Нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».
2009 г. Орден детского сердца. За вклад в реализацию Всероссийской Благотворительной акции «Прикоснись к сердцу ребенка».
2011 г. Медаль участника энциклопедии «Ректоры и ученые современной России».
2014, 2015 г. Почетные грамоты Лиги здоровья нации.
Ветеран труда.
-
Награды и достижения
1991 г. Серебряная медаль ВДНХ за достигнутые успехи в развитии народного хозяйства СССР.
2002 г. Нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».
2009 г. Орден детского сердца. За вклад в реализацию Всероссийской Благотворительной акции «Прикоснись к сердцу ребенка».
2011 г. Медаль участника энциклопедии «Ректоры и ученые современной России».
2014, 2015 г. Почетные грамоты Лиги здоровья нации.
Ветеран труда.
-
Научные интересы
Нейропсихологический и социально-педагогический подход к исследованию и разработке методов психокоррекции нарушений развития у детей, улучшения качества их психологического здоровья, жизнедеятельности и психологического благополучия
-
Направления и результаты научной деятельности
Психологическое здоровье и психологическая экология жизни детей с нарушениями развития.
Свыше 200 научных публикаций в России и за рубежом.
Выступления более чем на 50 международных конгрессах и конференциях, а также в Общественной палате и Государственной Думе РФ.
В течение 15 лет эксперт по психологии Лиги здоровья нации.
Участие в научной разработке и реализации проекта «Развитие национального образования в России» (проект МО России и Юнеско). Проект «Русская национальная школа» внедрен на территории Ханты-Мансийского национального округа.
Руководство научной группой по программе «Дети Чернобыля». Создан архитектурный проект и методическое обеспечение Специализированного кабинета детского психолога.
Участие в научной разработке и внедрении Национальных общественных проектов Лиги здоровья нации «Россия без табака», «Общество против наркотиков». «Безалкогольная Россия» в ряде учреждений различных территорий России.
-
Направления и результаты научной деятельности
Нейропсихологический и социально-педагогический подход к исследованию и разработке методов психокоррекции нарушений развития у детей, улучшения качества их психологического здоровья, жизнедеятельности и психологического благополучия
-
Направления и результаты научной деятельности
Психологическое здоровье и психологическая экология жизни детей с нарушениями развития.
Свыше 200 научных публикаций в России и за рубежом.
Выступления более чем на 50 международных конгрессах и конференциях, а также в Общественной палате и Государственной Думе РФ.
В течение 15 лет эксперт по психологии Лиги здоровья нации.
Участие в научной разработке и реализации проекта «Развитие национального образования в России» (проект МО России и Юнеско). Проект «Русская национальная школа» внедрен на территории Ханты-Мансийского национального округа.
Руководство научной группой по программе «Дети Чернобыля». Создан архитектурный проект и методическое обеспечение Специализированного кабинета детского психолога.
Участие в научной разработке и внедрении Национальных общественных проектов Лиги здоровья нации «Россия без табака», «Общество против наркотиков». «Безалкогольная Россия» в ряде учреждений различных территорий России.
Уникальность образовательной программы
-
Программа сочетает теоретические знания, фундаментальные научные исследования и прикладные аспекты работы с детьми и взрослыми людьми с ОВЗ, что делает ее востребованной в условиях развития инклюзивного общества
-
Акцент на инновациях:
изучение современных технологий в контексте междисциплинарного подхода (нейрокоррекция, сенсорная интеграция, альтернативная коммуникация и др.)
-
Междисциплинарность: интеграция психологии, педагогики и медицины
-
Серьезная ресурсная база
Более 20 организаций-партнеров в Москве и Московской области для проведения эмпирических исследований
-
-
Основные направления обучения и исследований
- специальная психология;
- логопедия и коррекция речевых нарушений;
- психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), задержкой психического развития (ЗПР), умственной отсталостью, сенсорными и двигательными нарушениями;
- инклюзивное образование и адаптивные технологии
Программа обучения
-
- История и философия науки
- Иностранный язык (английский)
- Коррекционная психология и дефектология
- Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов
- Методология и методы педагогических исследований
- Научно-исследовательский семинар
- Педагогическая практика
Остались вопросы по программе? Задайте их нашим специалистам
Собственная образовательная платформа
Единое пространство с учебными материалами, заданиями и расписанием, позволяющее отслеживать прогресс обучения и возвращаться к материалам в удобное время
Карьера после программы
- Навыки и компетенции
Возможности
- сформированные продвинутые исследовательские компетенции;
- интеграция в академическую среду;
- подготовленная к защите кандидатская диссертация;
- минимум 3 статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях;
- апробация полученных научных результатов на конференциях и других мероприятиях в рамках системы коммуникаций профессионального сообщества;
- свидетельство об окончании аспирантуры
Возможности
- сформированные продвинутые исследовательские компетенции;
- интеграция в академическую среду;
- подготовленная к защите кандидатская диссертация;
- минимум 3 статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях;
- апробация полученных научных результатов на конференциях и других мероприятиях в рамках системы коммуникаций профессионального сообщества;
- свидетельство об окончании аспирантуры
Необходима помощь в трудоустройстве или прохождении стажировки?
Формы обучения
- Очная
-
Очная
Очная
-
20 июня 2026
Начало приема документов
-
105 000 ₽
Стоимость обучения
(при единовременной оплате за 1 семестр) -
3 года
Срок обучения
-
03 ноября 2025
Начало учебного года
Стоимость указана за один семестр с учетом скидки, согласно п. 3.2.3 приказа Института №85/1 от 30 апреля 2019 г. "Об утверждении положения о порядке предоставления льгот и скидок по оплате обучения в НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа"
Кому подойдет данный профиль?
-
специалисты, работающие в коррекционных школах, реабилитационных центрах, логопедических кабинетах, нацеленные на повышение профессионального уровня, освоение новых методик, переход на научно-исследовательскую или преподавательскую деятельность
-
работающие с детьми и взрослыми с ОВЗ (РАС, ДЦП, нарушениями интеллекта и др.), желающие получить углубленные знания в области нейропсихологии, патопсихологии для разработки новых диагностических и коррекционных программ.
-
учителя коррекционных и инклюзивных классов, тьюторы, стремящиеся к научному обоснованию педагогических подходов, созданию адаптивных образовательных методик
Условия поступления
-
Этапы и сроки проведения приема на обучение
Дата начала приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 02 июня 2025 г.
Дата завершения приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 12 сентября 2025 г.
Дата начала вступительных испытаний - 15 сентября 2025 г. Дата завершения вступительных испытаний - 10 октября 2025 г.
Дата размещения конкурсных списков поступающих на официальном сайте - 15 октября 2025 г.
Дата завершения заключения договоров об образовании - 24 октября 2025 г.
Дата издания приказов о зачислении - 28 октября 2025 г.
-
Поступление
К освоению программ аспирантуры допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего (специалитет или магистратура).
Прием на обучение проводится по результатам вступительных испытаний
-
Процедура поступления
- если у вас еще нет научного руководителя из числа профессорско-преподавательского состава института, то выберите потенциального научного руководителя из предлагаемого в данном разделе списка
- подготовьте мотивационное письмо: в свободной форме опишите вашу мотивацию поступления в аспирантуру, задачи (исследовательские, профессиональные, личностного развития и т.д.), которые вы планируете решить в рамках обучения в аспирантуре, определите сферу ваших научных интересов в соответствии с проблематикой, предлагаемой потенциальным научным руководителем, сформулируйте предварительную тему кандидатской диссертации, опишите имеющийся исследовательский опыт и полученные научные результаты (при наличии).Рекомендуемый объем – 2-3 страницы формата А-4. Мотивационное письмо не является обязательным документом, но оно поможет нам всесторонне вас оценить.
- подайте документы онлайн
- отслеживайте расписание вступительных испытаний (за 14 календарных дней до начала вступительных испытаний)
- пройдите успешно вступительные испытания
- подпишите договор об образовании и оплатите обучение
- дождитесь приказа о зачислении -
Список документов
- документ, удостоверяющий личность, гражданство
- документ об образовании
- СНИЛС (при наличии)
- заявление о согласии на обработку персональных данных
- документ, подтверждающий инвалидность, или документ об ОВЗ – при необходимости создания специальных условий для сдачи вступительных испытаний
- документы, подтверждающие индивидуальные достижения (по усмотрению поступающего)
- фотографии поступающего
- иные документы (по усмотрению поступающего)
-
Контакты
Контакты для связи с приемной комиссией высшего образования:
- +7 (495) 933-26-83 - для звонков
- +7 (926) 929-84-67 - для связи в телеграмм
- +7 (495) 933-26-83 - для связи в WhatsApp
- https://vk.ru/mip_official_1997 - для связи в ВК
- vo@inpsycho.ru - для связи по почте
- https://t.me/abitur_inpsycho - телеграмм канал приемной комиссии
-
Этапы и сроки проведения приема на обучение
-
Поступление
-
Процедура поступления
-
Вступительные испытания
-
Список документов
-
Контакты
Этапы и сроки проведения приема на обучение
Дата начала приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 02 июня 2025 г.
Дата завершения приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 12 сентября 2025 г.
Дата начала вступительных испытаний - 15 сентября 2025 г. Дата завершения вступительных испытаний - 10 октября 2025 г.
Дата размещения конкурсных списков поступающих на официальном сайте - 15 октября 2025 г.
Дата завершения заключения договоров об образовании - 24 октября 2025 г.
Дата издания приказов о зачислении - 28 октября 2025 г.
Поступление
К освоению программ аспирантуры допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего (специалитет или магистратура).
Прием на обучение проводится по результатам вступительных испытаний
Процедура поступления
- если у вас еще нет научного руководителя из числа профессорско-преподавательского состава института, то выберите потенциального научного руководителя из предлагаемого в данном разделе списка
- подготовьте мотивационное письмо: в свободной форме опишите вашу мотивацию поступления в аспирантуру, задачи (исследовательские, профессиональные, личностного развития и т.д.), которые вы планируете решить в рамках обучения в аспирантуре, определите сферу ваших научных интересов в соответствии с проблематикой, предлагаемой потенциальным научным руководителем, сформулируйте предварительную тему кандидатской диссертации, опишите имеющийся исследовательский опыт и полученные научные результаты (при наличии).
Рекомендуемый объем – 2-3 страницы формата А-4. Мотивационное письмо не является обязательным документом, но оно поможет нам всесторонне вас оценить.
- подайте документы онлайн
- отслеживайте расписание вступительных испытаний (за 14 календарных дней до начала вступительных испытаний)
- пройдите успешно вступительные испытания
- подпишите договор об образовании и оплатите обучение
- дождитесь приказа о зачислении
Список документов
- документ, удостоверяющий личность, гражданство
- документ об образовании
- СНИЛС (при наличии)
- заявление о согласии на обработку персональных данных
- документ, подтверждающий инвалидность, или документ об ОВЗ – при необходимости создания специальных условий для сдачи вступительных испытаний
- документы, подтверждающие индивидуальные достижения (по усмотрению поступающего)
- фотографии поступающего
- иные документы (по усмотрению поступающего)
Контакты
Контакты для связи с приемной комиссией высшего образования:
- +7 (495) 933-26-83 - для звонков
- +7 (926) 929-84-67 - для связи в телеграмм
- +7 (495) 933-26-83 - для связи в WhatsApp
- https://vk.ru/mip_official_1997 - для связи в ВК
- vo@inpsycho.ru - для связи по почте
- https://t.me/abitur_inpsycho - телеграмм канал приемной комиссии
Вы можете подать документы online
Часто задаваемые вопросы
Могу ли я учиться бесплатно?
- Абитуриентам с суммой баллов более 235 баллов по результатам ЕГЭ на очной форме обучения:
- Бесплатное обучение на любом направлении.
- Абитуриентам с суммой баллов более 270 баллов по результатам ЕГЭ на очной форме обучения:
- Бесплатное обучение на весь период обучения.
- Бесплатное проживание в общежитии.
- Бесплатное обучение на одной программе дополнительного профессионального образования.
- Бесплатная психологическая поддержка от DoTherapy (3 сеанса).
- Победителям и призёрам Всероссийской олимпиады школьников или олимпиады из перечня Минобрнауки РФ при поступлении на очную форму обучения:
- Бесплатное обучение на весь период обучения.
- Бесплатное проживание в общежитии.
- Бесплатное обучение на одной программе дополнительного профессионального образования в МИП.
- Фирменный мерч.
- Повышенная стипендия первый семестр в размере 10 000 рублей, далее при обучении на "отлично" стипендия продлевается.
- Бесплатная психологическая поддержка от DoTherapy (5 сеансов).
Какие льготы есть на обучение?
В Московском институте психоанализа разработана система скидок на оплату обучения для отдельных категорий граждан. Подробнее здесь: https://inpsycho.ru/discounts_tuition
Как получить скидку?
Чтобы воспользоваться скидкой, вам необходимо предупредить специалистов Приемной комиссии или сотрудников Департамента дополнительного образования о наличии документов, подтверждающих право на скидку, а далее написать заявление на имя ректора.
Как в МИП устроена практика?
Московский институт психоанализа сотрудничает с 150 организациями для обеспечения прохождения студентами практики: центрами психологического консультирования и психотерапии, кризисными психологическими центрами, психолого-медико-социальными центрами, семейными психологическими центрами, учреждениями дошкольного и среднего образования, детскими лагерями и многочисленными частными бизнес-компаниями.
Основной базой практики Московского института психоанализа является собственный «Клинический центр психического развития и психоаналитического исследования детей, подростков и взрослых».
Для студентов, обучающихся в дистанционном формате, доступны онлайн-трансляции практических занятий. В процессе обучения студентам предоставляется доступ к уникальным архивным видеозаписям консультаций известных специалистов области не только российских, но и известных западных психотерапевтов и психоаналитиков.
Где жить на время обучения?
Мы помогаем нашим студентам с поиском подходящего жилья. Наиболее выгодный вариант — проживание в хостелах. Мы сотрудничаем с несколькими из них. При долгосрочной аренде, студентам Московского института психоанализа предусмотрены специальные условия. Обращайтесь в приёмную комиссию.
Можно ли учиться онлайн?
Московский институт психоанализа одним из первых в России начал осуществлять дистанционное обучение и у студентов появилась возможность получать высшее и дополнительное профессиональное образование из любой точки земного шара с мобильного устройства или компьютера. Учиться удаленно студентам помогает собственная образовательная платформа института InStudy.
Проходят ли в МИП Дни открытых дверей?
Мы регулярно открываем двери института для всех, кто хочет познакомиться ближе. Актуальное расписание можно посмотреть здесь: https://inpsycho.ru/openday
Что еще мне полезно знать перед поступлением?
Всю важную информацию и ответы на популярные вопросы для абитурентов мы собрали здесь: https://inpsycho.ru/applicants
Контакты
Номера телефонов
+7 (495) 782-34-43 доб. 574
+7 (495) 782-34-43 доб. 598
Электронная почта
aspirantura@inpsycho.ru
Другие образовательные программы
- По этому направлению
- Другие направления
- По этому направлению
- Другие направления
Управление персоналом
38.03.03 Управление персоналом
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Психология межличностных коммуникаций
направление подготовки 37.04.01 Психология
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Клинические основы психологического здоровья человека
37.03.01 Психологические науки
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Клиническая дефектология : диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Психология сознания и трансперсональная психология
направление подготовки 37.04.01 Психология
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Цифровая антропология и киберпсихология
46.03.03 Антропология и этнология
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития
направление подготовки 37.04.01 Психология
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Логопедия с основами прикладного анализа поведения
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Психотерапия постстрессовых расстройств
направление подготовки 37.04.01 Психология
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца
Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
-
Стажировки в крутых компаниях
-
Помощь при трудоустройстве
-
Диплом государственного образца